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学长制·李中情·优秀品质在传承

来源:作者/录入:发布时间:2017-02-08 08:59:00点击:编辑:刘备见他夸夸其谈

orange苹果客户端 启动学长制  


 

学长制(李中人)

       新学期伊始,天涯海角的李中人,怀着一颗对母校的眷恋,又回到了母校温暖的怀抱,14届、15届、16届的近三十名优秀校友回李中探亲,他们带来名校大学生青春的气息、远大的理想和抱负,和师弟师妹们分享他们的成功与快乐、执着与追求,来自华南理工大学14届校友陈裕宏师兄感慨母校的巨大变化给自己带来更多的眷恋,也给师弟师妹提出要培养一颗高情商,既要学会学习更要学会做人。来自中山大学15届师兄陈泰泽提出,关注学习和提高实践创新能力都是综合素质的重要要求。中山大学翻译学院的林泽钦师兄和欧阳思文师姐介绍了大学里的精彩,激励同学奋斗的热情,来自暨南大学一大批校友都做了非常精彩的发言。李中人手牵手是母校一直以来的传统,为了同学之间互相影响、互相带动、互相促进,让学长与学弟组团“结对”,充分调动学生的积极性,从而实现学生自治和抱团进取的示范作用,提高独立学习和生活能力,减少不必要的“弯路”,促进学生的健康成长和人格培育。今年学校改革创新,规范打造了李中人手牵手之“学长制”。学长制的学长有两部分组成:优秀毕业生和在校优秀的高年级学生。打造精品学长制,品味浓浓李中情,让全世界的李中人优秀的品质在传承。

       "学长制"最初出现于15世纪的英国伊顿公学,随后,这种制度就一直在欧美高校中流行。在我国,香港城市大学于1998年首先试行学长制,现已在香港各大、中学校广泛实施。它是一种在国际上以及我国港澳台地区普遍推行的大学生自我管理模式,其要点在于通过高年级学生以平等、博爱的精神与新生实现良性互动,帮助他们解决在全新的环境中所必然面临的各种学习、生活以及情感上的困难,以早日适应正规的大学生活。高年级的去帮助低年级的,在活动中相互交流,作为学长的帮助低年级解答学习、生活上的问题。重要的是要多沟通,交流,更要把高年级的学生,优秀品德及素质作为榜样,对地低年级学生进行引导,尊重学生,发扬民主,对学生既要严格要求,又要热情关爱,耐心帮助,注意发挥集体的教育作用,培养学生良好的道德品质。积极引导,要善于鼓励先进学生,树立榜样,充分调动学生的积极性。

     
学长制简介    



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